От чего нужно защищать современных детей?

Недавно наш двухлетний Слава сильно болел. Он капризничал, плохо спал и все время просил включить мультфильм «Щенячий патруль». Я, шатаясь от недосыпа, переживаний и необходимости подолгу качать эти любимые 16 килограмм, включала серию за серией. И вот сидим мы ночью: я, мой муж и наш горячий малыш, самозабвенно следящий за приключениями щенков.

Муж говорит: «Дааа, современный ребенок». И я думаю: «Боже, я своими руками толкаю ребенка к экранной зависимости. Что будем делать, когда болезнь пройдет, а увлечение мультиками останется?».

Когда Слава выздоровел, он снова полюбил катать машинки, строить для них гараж и читать про них книжки. Он часто просит мультики, но легко соглашается на альтернативы.

Экранная зависимость  — одна из трех угроз, от которых родителям кажется особенно важным защищать своих детей. Какие другие две и что с ними делать?

Об этом в новом выпуске «Женской среды».

Хорошие статьи на тему защиты ребенка от чужих взрослых с плохими намерениями:
«Если ты заметишь подозрительного человека»: роковая ошибка родителей».
«Что делать, если к тебе пристает незнакомый человек».
Книга Людмилы Петрановской «Что делать, если…»

И интересная статья Катерины Мурашовой «Бабушки против гаджетов»

От чего Вам особенно важно защитить Ваших детей? И как это можно сделать?

С днем защиты детей!

Ваша Яна Катаева

День Защиты детей. А от чего нужно защищать современных детей?

Здравствуйте. С Вами Яна Катаева. Вы смотрите yanakataeva.com, и это «Женская среда», правильное место для любящих женщин. И сегодня мы поговорим про день защиты детей.

Когда в 1925 году был основан этот международный праздник, то детей действительно нужно было защищать от голода, от недоступности образования, от эксплуатации, от тяжелых условий труда. От чего нужно защищать современных детей?

Я провела опрос, и вот что выяснила.

С большим отрывом лидирует угроза чужих взрослых с плохими намерениями. Второе и третье место – это экранная зависимость и риск вырасти нелюбопытным и равнодушным человеком.

Явно таких угроз 100 лет назад не было. 100 лет назад мамы не думали, что это самые сильные угрозы.

По поводу чужих взрослых с плохими намерениями под этим постом на сайте есть несколько хороших, на мой взгляд, статей. Это действительно серьезная тема, которую стоит с ребенком обсуждать неоднократно.

И вторые две темы – экранная зависимость и риск вырасти равнодушным и нелюбопытным, — они мне кажутся взаимосвязанными. А вам? И тут действительно большая угроза, и психологи всерьез бьют тревогу. Вот несколько последствий экранной зависимости у наших детей.

1. она лишает ребенка интереса к реальному миру. У ребенка формируется виртуальное ощущение реальности.
2. она сужает круг друзей ребенка. Ведь он предпочитает общаться через экран, а не со своими одноклассниками и соседями по двору.
3. из-за экранной зависимости ребенок не умеет и не хочет преодолевать реальные препятствия, которые требуют усилий. Ведь на экране все легко решается нажатием нескольких кнопок.
4. из-за экранной зависимости ухудшается здоровье. Поза за мониторами, за мелкими экранами, микро движения пальцами очень вредны для детского здоровья. Ребенку нужно много бегать и прыгать, а вовсе не горбиться за экраном.
5. у ребенка ухудшается концентрация внимания. Ребенок уже не способен сосредоточенно решать какую-то школьную задачу, например. И, соответственно, возникают проблемы в школе и проблемы с оценками.

Это звучит действительно тревожно. И, в общем-то, понятно, какие меры профилактики родители могут предпринять. Если вы немного подумаете о том, какие меры профилактики предпринять, то вы поймете, что:

— вы можете ограничить время у экрана;
— вы можете отключить свой телевизор от кабеля;
— еще больше гулять с ребенком;
— разговаривать, читать книги, заниматься творчеством;
— взращивать его собственные интересы помимо экрана;
— объяснять ребенку, что есть реальная жизнь, а есть виртуальная реальность, и она затягивает. И это может быть опасно.

Разговаривайте с ним об этой опасности и о том, к чему это может привести.

И главное, родители не должны иметь собственной экранной зависимости.

Все это звучит прекрасно, и все это легко сказать, но трудно сделать. Ведь для этого родители должны иметь много сил, времени, интереса к этим занятиям – совместному спорту, творчеству, чтению книг, и не иметь собственной экранной зависимости.  Ведь, как я уже сказала, если у родителей она есть, то невозможно объяснить ребенку, что это плохо, если мама с папой сами то и дело косят в свой экран.

У меня нет никакого магического рецепта, ведь все понятно и так. Но сделать действительно трудно. Но у меня есть несколько комментариев.

1. пожалуйста, не погружайтесь в самобичевание. Я, честно говоря, когда готовила этот выпуск, испытывала такой порыв. На энергии злости можно сделать такой рывок, но невозможно предпринимать постоянные ежедневные усилия. Самобичевание вам совершенно никак не поможет.
2. развлекайтесь и развивайтесь в том, что вам самой близко и интересно. Я не слишком спортивна и не слишком люблю то, что нужно делать руками: творчество, рукоделие, аппликации. И когда я этим занимаюсь, я не получаю удовольствия, и дети, конечно же, это чувствуют. Но я очень люблю читать книги с раннего детства. Я люблю театр, театральные представления. Я люблю стихи. Я люблю придумывать сказки и тут же их рассказывать или разыгрывать. И это то, в чем я могу развиваться вместе с детьми. А вы можете развиваться в том, в чем вы сильны, и в том, что вам интересно.

Не пытайтесь заниматься сразу всеми этими делами, мучится и выдавливать из себя этот интерес, заставлять себя. Это не эффективно будет. Гораздо лучше будет, если ребенок увидит то, что вы делаете и разделяете с ним, действительно вам нравится. Кроме того, у ребенка есть папа, бабушка с дедушкой, у которых тоже есть свои интересы, которыми они тоже могут поделиться с ребенком, и расширить таким образом круг интересов ребенка и показать ему, что кроме экрана есть что-то действительно интересное, вкусное и радостное.

3. проявляйте радость, когда ребенок чем-то интересным занят, когда он что-то придумывает, что-то делает своими руками – конструирует или рисует, составляет карту вашего двора. Когда он с этим к вам приходит, обязательно выразите радость. Дети легко это ловят. Маме нравится, когда я делаю то-то, значит это хорошо и это нужно делать чаще. Когда отношения с мамой хорошие, ребенок хочет вас радовать, хочет делать то, что вам приятно.

Таким образом, вы можете, не запрещая жестко, не ругая его за то время, которое он проводит перед экраном, увеличивать количество времени вне экрана и интерес к занятиям вне экрана.

Я надеюсь, что это было полезно. И мне очень интересно, во-первых, как вы обходитесь с этой всеобщей экранной зависимостью. И во-вторых, как вам кажется, какие острые  угрозы есть сейчас у ваших детей, от каких угроз вам хочется их защитить.

С днем защиты ребенка! С вами была Яна Катаева.

Подписывайтесь на мою рассылку и мой канал на Ютуб. Поделитесь этим выпуском с подругами. И до встречи в следующей «Женской среде». Пока!